2025年5月15日，由上海市科技艺术教育中心指导、上海市闵行区青少年活动中心主办及田园外语实验小学承办的“上海市人工智能与机器人课程研讨活动”圆满落幕。本次活动以“探索校内外科技教育路径，落实立德树人根本任务”为主题，旨在推动人工智能与机器人教育的深度融合，为区域科技教育发展注入新动能。上海市科技艺术教育中心科教部部长林君秋、闵行区青少年活动中心研究院院长金钊、科教部教师潘乐，上海市各区机器人项目中心组成员及田园外小师生代表等共同参与，共探科技育人新路径。 

聚焦实践创新，赋能科学教育

活动伊始，与会专家及教师在田园外小副校长高晟的陪同下，参观了学校创新实验室及“一平米博物馆·长须鲸馆”。通过小馆长们的生动讲解，嘉宾们深入了解了学校在科学教育中的特色实践。上海市科技艺术教育中心科教部部长林君秋高度赞赏学校对教育资源的创造性利用，并强调“科技教育需扎根实践，以真实场景激发学生探索热情”。  

随后，田园外小吴清伊老师与机器人社团学生共同呈现了一堂别开生面的示范课——《“火眼金睛”智能小车》。课程以项目化学习为核心，学生通过编程调试、团队协作完成智能小车巡线任务，充分展现了科技教育对学生创新能力、解决问题能力及合作精神的培养成效。  

共话教育未来，凝聚育人共识

在交流研讨环节，闵行区青少年活动中心科教部教师潘乐以《当课堂遇上机器人竞赛：教育项目化创新的实战突围》为题，分享了校外科技竞赛活动的设计与实施经验，强调通过“做中学、赛中学”提升学生综合素养。田园外小副校长高晟则从管理机制、师资培养、课程开发等维度，系统介绍了学校科技教育的实践经验。 

上海市科技艺术教育中心科教部部长林君秋对活动给予高度评价，指出“闵行区在科技教育领域的探索具有示范意义，为全市校内外协同育人提供了宝贵经验”。同时，她结合教育部最新发布的《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，呼吁各方以此次活动为契机，深化人工智能教育的普及与创新。  

锚定政策方向，共绘教育蓝图

当前，人工智能教育已成为落实立德树人任务、推进教育现代化的重要抓手。闵行区青少年活动中心将以此次活动为起点，持续深化校内外资源整合，打造更多优质科技教育项目，助力学生科学梦想启航，为区域教育高质量发展贡献力量。  

闵行区青少年活动中心

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